אָפּשפּיגלונג הינטער די פּרויעקט
דערווייַל, די קאַנסטראַקשאַן פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע האט אריין אַ נייַע באַגריף און פאָדערונג.דער מיניסטעריום פון בילדונג האט פאָרגעשטעלט דעם באַגריף פון "אַפּלאַקיישאַן איז דער מלך, דינסט איז די שפּיץ".אונדזער שולע האט אויך קלעראַפייד די האַרץ באַגריף פון טיף ינטאַגריישאַן פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע מיט בילדונג, לערנען און פאַרוואַלטונג באַדינונגס, מיט די הויפּט שורה פון "פילן די גאַפּס אין ינפראַסטראַקטשער, לייגן דעם יסוד פֿאַר דאַטן גאַווערנאַנס, צושטעלן באַדינונגס דורך פּראָצעס ריקאַנסטראַקשאַן, פּראַמאָוטינג לערנען דורך אינפֿאָרמאַציע אַפּלאַקיישאַנז און ינשורינג נעץ זיכערהייט.פֿון די קאַנסטראַקשאַן פון אינפֿאָרמאַציע ינפראַסטראַקטשער, די ינטאַגריישאַן פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע מיט בילדונג און לערנען מיר צילן צו שאַפֿן אַ "סמאַרט מערב" אין פיר אַספּעקץ: ימפּרוווינג דינסט און פאַרוואַלטונג קייפּאַבילאַטיז, און בויען אַ נעץ אינפֿאָרמאַציע זיכערהייט סיסטעם.מיר צילן צו פולשטענדיק פאַרבעסערן די פובליק יקערדיק סערוויס קייפּאַבילאַטיז פון די שולע אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע, בויען אַ פולשטענדיק דאַטן אַסעט און ייַנטיילונג סיסטעם, העכערן די קאַנסטראַקשאַן פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע לערנען פּלאַטפאָרמס, פאַרבעסערן נעץ זיכערהייט פאַרוואַלטונג און קאָנטראָל קייפּאַבילאַטיז און אַרוישעלפן אין די ינאַווייטיוו אַנטוויקלונג פון דער שולע.
אין 2016, אונדזער שולע לאָנטשט אַ קאָרט סוויפּינג מאַשין טשעק-אין סיסטעם, וואָס איז געווען אין נוצן פֿאַר 7 יאָר און סאַלווד די באַדינגונג באדערפענישן פון אונדזער שולע ס אַקאַדעמיק ענינים.עס ימפּאַוערז די באַדינגונג אַרבעט פון דער שולע, ראַדוסאַז די דרוק פון באַדינגונג פאַרוואַלטונג, און פאַסילאַטייט באַקוועם באַדינגונג פֿאַר לערערס און סטודענטן.אין דער זעלביקער צייַט, די פאַרוואַלטונג פון באַדינגונג דורך די פירערשאַפט איז אויך מער באַקוועם.אָבער, רעכט צו דער אַנטוויקלונג פון שולע פאַרוואַלטונג קאַנסעפּס און נייַע טעקנאַלאַדזשיז, די יגזיסטינג סיסטעם קען נישט טרעפן די פאדערונגען פון טעגלעך לערנען און קענען נישט צושטעלן בעסער לערנען באַדינונגס פֿאַר לערערס און סטודענטן.מיר דאַרפֿן צו בויען אַ נייַע ינאַגרייטיד דינסט פּלאַטפאָרמע פֿאַר לערער און תּלמיד בילדונג און לערנען מיט אַ טיף ינאַגריישאַן פון בילדונג, לערנען און פאַרוואַלטונג באַדינונגס ווי די האַרץ, אין סדר צו צושטעלן בעסער באַדינונגס פֿאַר טעגלעך לערנען פון לערערס און סטודענטן, מער עפעקטיוו הילף פֿאַר פאַרוואַלטונג באַדינונגס, די מערסט דירעקט טראַנסמיסיע פון אינפֿאָרמאַציע, און אַ ברייט קייט פון טענטאַקאַלז, אַזוי אַז לערנען רעסורסן קענען זיין בעסער יוטאַלייזד און געוויזן, טאַקע ריפלעקטינג די סאַפּאָרטיוו ראָלע פון ינפאָרמאַטיזיישאַן.
ערדזשאַנסי און נייטיקייַט פון פּרויעקט קאַנסטראַקשאַן
די אַנטוויקלונג גיכקייַט פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע איז גיך, און די קאַנסטראַקשאַן פון אינפֿאָרמאַציע ינפראַסטראַקטשער איז געווארן ינקריסינגלי שליימעסדיק.די אַפּלאַקיישאַן פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע דאַרף צו צושטעלן עמבעדיד באַדינונגס פֿאַר לערערס, סטודענטן און פאַרשידן דיפּאַרטמאַנץ, וואָס ריפלעקס די פאַנגקשאַנז פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע אין פאַרוואַלטונג, לערנען, לעבן און באַשלוס-מאכן.
א לערנען סערוויסעס
מיט די העכערונג פון לערנען ינפאָרמאַטיזיישאַן, עס איז נייטיק צו צושטעלן בעסער לערנען באַדינונגס פֿאַר לערערס און סטודענטן, ריינדזשינג פון די מעלדונג פון קורס אינפֿאָרמאַציע און יום טוּב אַדזשאַסטמאַנט אינפֿאָרמאַציע צו די אָופּאַנד נוצן פון לערנען פּלאַץ רעסורסן און די דאַטן יקער אין לערנען אפשאצונג.דאָס זענען אַלע פיזאַבאַל געביטן וואָס קענען צושטעלן בעסער באַדינונגס און פֿאַרבעסערן.
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, סטודענטן זענען צוגעשטעלט מיט בעסער אינפֿאָרמאַציע אַקסעס און מיטל אַנטוויקלונג, פּראַוויידינג לערערס מיט מער לערנען אַגזיליערי דאַטן יקער, ריפלעקטינג די אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע באַגריף פון יבעררוק פון פאַרוואַלטונג צו דינסט.
בי סטודענט מאַנאַגעמענט
דערווייַל, די תּלמיד אַפפאַירס אָפּטיילונג איז ניט ביכולת צו בייַצייַטיק און יפעקטיוולי קאָנטראָלירן סטודענטן 'ס קלאַס און לערנען סיטואַטיאָנס אין תּלמיד פאַרוואַלטונג.עס איז אַ זיכער בלינד אָרט אין תּלמיד פאַרוואַלטונג אַרבעט, ספּעציעל די נויט צו פאָקוס אויף יבערמאַכן פּעריאָדיש רעזולטאַט פאַרוואַלטונג אין אַ פאַקטיש-צייט פּראָצעס, און גלייך דערמאָנען און ינערווין ווען סטודענטן טרעפן פּאָטענציעל זיכערקייַט כאַזערדז.
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, פאַקטיש-צייט אינפֿאָרמאַציע וועגן סטודענטן 'ס קלאַס סיטואַטיאָנס איז צוגעשטעלט צו סטודענטן פאַרוואַלטונג שטעקן, וואָס אַלאַוז זיי צו באַקומען אַבנאָרמאַל דאַטן אַלערץ אין אַ בייַצייַטיק שטייגער און דורכפירן פאַרוואַלטונג און גיידאַנס אַרבעט, וואָס רעפלעקץ אַ מער פאַראַנטוואָרטלעך און ראַפינירט פאַרוואַלטונג פֿון דער פּערספּעקטיוו פון בילדונג.
C. באַשעפטיקונג באַדינונגען
דערווייַל, די גראַדזשאַוויישאַן און באַשעפטיקונג פון סטודענטן איז אַ שליסל אַרבעט פייסט דורך אוניווערסיטעטן אין פאַרשידן מקומות.שולן צושטעלן ויסגעצייכנט מיטל טנאָים פֿאַר די באַשעפטיקונג פון סטודענטן דורך פאַרשידן פאַרנעמונג קאָנטאַקטן און וויזיץ.די רעסורסן און אינפֿאָרמאַציע דאַרפֿן צו זיין קאַנווייד צו קאָראַספּאַנדינג סטודענטן פאַסטער, מער וויידלי באדעקט און מער אַקיעראַטלי.אין דער זעלביקער צייט, עס איז אויך נייטיק צו אָנקלייַבן קאָנטאַקט דאַטן צווישן סטודענטן און ענטערפּריסעס, קאַנטיניואַסלי אַנאַלייז און טראַכטן.
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, די ראַקרוטמאַנט און באַשעפטיקונג אינפֿאָרמאַציע פון ענטערפּריסעס קענען זיין ארויס און אַקסעסט, בשעת די אינטערוויו קאָנטאַקט דאַטן צווישן סטודענטן און ענטערפּריסעס קענען זיין געזאמלט און אַנאַלייזד צו פאָרעם אַ פּרעזענטירונג פון גראַדזשאַוויישאַן אַרבעט רעזולטאַטן דאַטן, און ביסלעכווייַז געפֿינען די ריכטן צווישן ענטערפּריסעס און סטודענטן.
ווי צו בויען און וואָס איז דער ציל
מיר פּלאַנירן צו קויפן איין גאַנג פון ינאַגרייטיד לערער און תּלמיד סערוויס סיסטעם, אַרייַנגערעכנט 300 קלאַסצימער ינטעליגענט טערמינאַלס.
די פּלאַטפאָרמע ניצט אַ מיקראָסערוויס פריימווערק צו בויען, ינסטרומענט לאָוקאַלאַזיישאַן דיפּלוימאַנט, קראָם אַלע דאַטן רעסורסן לאָוקאַלי, ויסשטימען און אַקסעס בילדונגקרייז אַדמיניסטראַציע דאַטן, איין קאָרט דאַטן, תּלמיד אַרבעט דאַטן, אאז"ו ו, און יבערגעבן אין פאַקטיש צייט מיט ינטעליגענט טערמינאַלס.די פאלגענדע פאַנגקשאַנאַל קלאסן קענען זיין אַטשיווד:
1. קורס אינפֿאָרמאַציע פֿונקציע(קלאַסצימער גיידאַנס, פאָרפּלאַן אַרויסווייַזן, קלאַס סאַספּענשאַן דערהייַנטיקן, יום טוּב סאַספּענשאַן, קלאַס טשעק-אין, לויף ווארענונג)
2. אינפֿאָרמאַציע מעלדונג פֿונקציע(מעלדונג מעלדונג, נייַעס מעלדונג, פּערמאָושאַנאַל ווידעא און בילד אַרויסווייַזן, קלאַסצימער אַסעט אַרויסווייַזן, אאז"ו ו).
3. באַשעפטיקונג פֿאַרבונדענע באַדינונגס: מעלדונג און אַרויסווייַזן פון ראַקרוטמאַנט אינפֿאָרמאַציע, דאַטן זאַמלונג, אַנאַליסיס און באַשלוס-מאכן
4. עקסאַם דינסט פאַנגקשאַנז(אינפֿאָרמאַציע פֿאַר דורכקוק וועניו, וועראַפאַקיישאַן פון קאַנדידאַט אידענטיטעט).
5. פּרעזענטירונג פון גרויס דאַטן אַנאַליסיס(קלאַס באַדינגונג דאַטן אַנאַליסיס, לערנען דאַטן גרויס פאַרשטעלן).
6. קלאַסצימער פּלאַץ פאַרוואַלטונג און IoT קאָנטראָל(מולטימעדיאַ לינגקאַדזש קאָנטראָל, אָטאַמאַטיק דערלויבעניש דורך לויף, פּלאַץ רעזערוואַציע, פּלאַץ יוטאַלאַזיישאַן אַנאַליסיס, ווידעא לויף אפשאצונג).
7. עפֿן דאַטן ייַנטיילונג(נאָרמאַל דאַטן צובינד, אַלע דאַטן אין די אָפֿן סיסטעם פֿאַר שולע אַקסעס)
קאַנסטראַקשאַן אַבדזשעקטיווז
בויען אַן ינאַגרייטיד דינסט פּלאַטפאָרמע פֿאַר לערער און תּלמיד בילדונג און לערנען, פּראַוויידינג פולשטענדיק באַדינונגס פֿאַר פאַרשידן טאַסקס אין די לערנען פּראָצעס דורך די פּלאַטפאָרמע, און אַסיסטינג אין בעסער ימפּלאַמענטיישאַן.די פּלאַטפאָרמע קאַלעקץ סטודענטן 'ס קלאַסצימער אָפּפירונג דאַטן און באַשעפטיקונג אינטערוויו טשעק-אין דאַטן, פּראַוויידינג מער פולשטענדיק דאַטן אַנאַליסיס און פרי ווארענונג באַדינונגס; פאַרלייגן אַ יונאַפייד אינפֿאָרמאַציע דיסעמאַניישאַן קאַנאַל אויף דער פּלאַטפאָרמע צו העכערן און קאַנוויי פאַרשידן לערנען אינפֿאָרמאַציע, אַרייַנגערעכנט קורס אינפֿאָרמאַציע, סאַספּענשאַן אינפֿאָרמאַציע, יום טוּב עריינדזשמאַנץ, ענראָולמאַנט און באַשעפטיקונג אינפֿאָרמאַציע, שולע אַנערז און קולטור, עטק;די פּלאַטפאָרמע גיט ספּיישאַל דימענשאַנז באזירט אָפּעראַציע און פאַרוואַלטונג קאָנטראָל, לינגקאַדזש און אַנאַליסיס פון קלאַסצימער פּלאַץ יוטאַלאַזיישאַן, קלאַסצימער רעזערוואַציע אינפֿאָרמאַציע, קלאַסצימער גיידאַנס, מולטימעדיאַ לינגקאַדזש קאָנטראָל, פּלאַץ יוטאַלאַזיישאַן קורס, עטק;די פּלאַטפאָרמע גיט באַדינונגס אַזאַ ווי אינפֿאָרמאַציע מעלדונג און אידענטיטעט וועראַפאַקיישאַן פֿאַר טעגלעך יגזאַמז.
1, תּלמיד ראָלע
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, מיר צילן צו האָדעווען די געוווינהייטן פון סטודענטן צו לערנען פלייסיק, ספּעציעל בעשאַס זייער פרעשמאַן יאָר, דורך גרינדן אַ זיכער מדרגה פון דיסציפּלין און צושטעלן קלאַסצימער גיידאַנס באַדינונגס.אין דער זעלביקער צייט, באזירט אויף די ינטעליגענט וואָקזאַל אינפֿאָרמאַציע מעלדונג פֿונקציע דיפּלויד אין די קלאַסצימער, פאַרשידן טייפּס פון אינפֿאָרמאַציע בעשאַס די לערנען פּראָצעס זענען אָופּאַנד פֿאַר סטודענטן, פאַסילאַטייט סטודענטן צו ינטויטיוולי פֿאַרשטיין די ליידיק סיטואַציע פון קלאַסצימער רעסורסן, שולע קולטור פּראָפּאַגאַנדע, לערנען קאַנסעפּס, ענראָולמאַנט און באַשעפטיקונג אינפֿאָרמאַציע, אאז"ו ו.
2, לערער ראָלע
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, לערערס זענען צוגעשטעלט מיט אַגזיליערי דאַטן אויף דעם קורס, אַרייַנגערעכנט די פאַרשפּרייטונג פון סטודענטן 'באַדינגונג צייט ווייזט, אַוועק וואָרנינגז, אאז"ו ו, געבן זיי צו פאָקוס אויף לערנען דעם קורס און בייַצייַטיק אָנכאַפּן און זע די קלאַסצימער סיטואַציע.
3, די ראָלע פון אַ קאָונסעלאָר
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, פאַקטיש-צייט פארשטאנד פון די לויף לערנען דינאַמיק פון סטודענטן און קלאסן קענען זיין אַטשיווד, אַבנאָרמאַל וואָרנינגז קענען זיין באקומען אין פאַקטיש-צייט, און די פסיכאלאגישן דינאַמיק פון סטודענטן קענען זיין דיסקאַווערד און ווייַטער פארשטאנען אין אַ בייַצייַטיק שטייגער, ימפּרוווינג די אַרבעט ויסמעסטונג פון תּלמיד פאַרוואַלטונג.
4, פירערשאַפט ראָלע
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, פאַקטיש-צייט קאָנטראָל פון לערנען פּראָגרעס און די פּראָגרעס פון פאַרנעמונג שולע ראַקרוטמאַנט אַרבעט קענען זיין אַטשיווד, פּראַוויידינג מאַקראָו דאַטן יקער פֿאַר אַרבעט אפשאצונג און מיטל אַלאַקיישאַן.
5, ראָלע פון לערנען אָפּעראַציע און וישאַלט שטיצן
דורך דעם פּלאַטפאָרמע, ראַפינירט פאַרוואַלטונג איז געפירט אויס פֿאַר די אָפּעראַציע און וישאַלט פון לערנען ספּייסאַז, רידוסינג טעגלעך אַפּעריישאַנאַל דרוק און יפעקטיוולי ינשורינג די אָרדערלי אַנטוויקלונג פון לערנען אַרבעט קאַנסטראַקשאַן ווירקונג.
די אַפּלאַקיישאַן פון אַ ינאַגרייטיד דינסט פּלאַטפאָרמע פֿאַר לערער-סטודענט בילדונג און לערנען קענען ברענגען די פאלגענדע יפעקץ:
1） ונדערגראַדואַטע לערנען אפשאצונג
דורך פּראַוויידינג בעסער לערנען פֿאַר לערערס און סטודענטן, מיר קענען אַרוישעלפן אין די אפשאצונג פון ונדערגראַדואַטע לערנען.
2) סמאַרט קאַמפּאַס קאַנסטראַקשאַן
ימפּלאַמענט די קוילעלדיק באַגריף פון קלוג קאַמפּאַס מיט אַפּלאַקיישאַן ווערט, דאַטן דינסט-אָריענטיד און ינטעליגענט באַדינונגס.
3) אַפּפּליקאַטיאָן פֿאַר לערנען אַוואַרד
אין דעם פּראָצעס פון אַפּלייינג און יוואַליוייטינג לערנען אַוואַרדס, צושטעלן מער דימענשאַנאַל דאַטן יקער צו אָפּשאַצן אַבדזשעקטיוויטי און אָטאַנטיסיטי.
4) דערגרייכונגען פון באַשעפטיקונג דינסט
מער שיין און גענוי מעלדונג פון באַשעפטיקונג אַפּערטונאַטיז, מיט פאָלקס ענטערפּריסעס פּראַוויידינג שליסל העכערונג און אַלגעמיין ענטערפּריסעס צושטעלן גיידאַנס פֿאַר אַרבעט פֿאַרבעסערונג.
5) סטודענט ביג דאַטאַ פּראַקטיסיז
די גרויס סומע פון תּלמיד נאַטור דאַטן דזשענערייטאַד דורך די פּלאַטפאָרמע ענריטשיז די דאַטן קוואלן און גיט מער פולשטענדיק, עכט און קעסיידערדיק דאַטן קוואלן פֿאַר סטודענטן 'ביג דאַטן פיר.
6) דעמאַנסטריישאַן פון אינפֿאָרמאַציע
דער פּלאַטפאָרמע האט אַ זיכער גראַד פון פּראָגרעסיוונאַס אין די האַרץ באַגריף, וואָס קענען ברענגען אַ זיכער דעמאַנסטריישאַן פֿאַר די ינפאָרמאַטיזיישאַן קאַנסטראַקשאַן פון קאַלידזשיז און אוניווערסיטעטן אין שאַאַנקסי פּראַווינס, און פֿאַרבעסערן די בילד פון דער שולע.
דורך די קאַנסטראַקשאַן און ימפּלאַמענטיישאַן פון דעם סיסטעם, מיר צילן צו פאַרבעסערן די בילד פון קאַמפּאַס ינפאָרמאַטיזאַטיאָן, פאַרבעסערן די אָנווענדלעך און סערוויסאַביליטי פון סמאַרט קאַמפּאַס אַפּלאַקיישאַנז, און בעסער דינען לערנען אין לויט מיט די סטראַטידזשיק רעקווירעמענץ פון די בילדונג ינפאָרמאַטיזאַטיאָן אַקשאַן פּלאַן.
יבערמאַכן פּאַסיוו באַדינונגס אין פּראָאַקטיווע באַדינונגס, פֿאַרבעסערן דינסט קוואַליטעט און סטודענטן 'לערנען דערפאַרונג פון פונט צו ייבערפלאַך, קאַנסטראַקטינג גוט לערנען באַדינונגס און ינווייראַנמענאַל יקספּיריאַנסיז, פּראַוויידינג שטאַרק פיר פֿאַר די קאַנסטראַקשאַן פון שולע אַקאַדעמיק אַטמאָספער, אַלאַוינג לערערס און סטודענטן צו דערפאַרונג די ווערט געבראכט דורך ינפאָרמאַטיזאַטיאָן, און אַזוי באַקומען מער שטיצן פון לערערס און סטודענטן אין דעם פּראָצעס פון ינפאָרמאַטיזאַטיאָן קאַנסטראַקשאַן.
נאָך די געראָטן אַפּלאַקיישאַן פון די סיסטעם, עס קענען ברענגען זיכער דיגיטאַל סערוויס דעמאַנסטריישאַן יפעקץ אין שאַאַנקסי פּראַווינס.
די אויבן זענען אונדזער קאַנסידעריישאַנז פֿאַר טשוזינג צו נוצן וועט פּראָדוקטן.דאנק איר פֿאַר לייענען.
שאַנדאָנג וועט Data Co., Ltd
באשאפן אין 1997
ליסטינג צייט: 2015 (ניו דריט באָרד לאַגער קאָד 833552)
פאַרנעמונג קוואַליפיקאַציע: נאַשאַנאַל הויך טעק ענטערפּרייז, טאָפּל ווייכווארג Certification ענטערפּרייז, באַרימט בראַנד ענטערפּרייז, שאַנדאָנג פּראַווינס גאַזעל ענטערפּרייז, שאַנדאָנג פּראַווינס ויסגעצייכנט ווייכווארג ענטערפּרייז, שאַנדאָנג פּראַווינס ספּעשאַלייזד, ראַפינירט און ניו קליין און מיטל סייזד ענטערפּרייז, שאַנדאָנג פּראַווינס ענטערפּרייז טעכנאָלאָגיע צענטער, שאַנדאָנג פּראַווינס ומזעיק מייַסטער ענטערפּרייז
פאַרנעמונג וואָג: די פירמע האט איבער 150 עמפּלוייז, 80 פאָרשונג און אַנטוויקלונג פּערסאַנעל און מער ווי 30 ספּעשאַלי כייערד עקספּערץ
האַרץ קאַמפּאַטינסיז: ווייכווארג טעכנאָלאָגיע פאָרשונג און אַנטוויקלונג, ייַזנוואַרג אַנטוויקלונג קייפּאַבילאַטיז און די פיייקייט צו טרעפן פערזענליכען פּראָדוקט אַנטוויקלונג און לאַנדינג באַדינונגס